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Ortografia: questões

 Questões de Ortografia (Nível Fundamental e Vestibulinhos) 1. (FMU) Assinale a alternativa em que todas as palavras estão grafadas corretamente: A) paralisar, pesquisar, ironizar, deslizar. B) alteza, empreza, francesa, miudeza. C) cuscus, chimpanzé, encharcar, encher. D) incenso, abcesso, obsessão, Luís. E) chineza, marquês, garrucha, meretriz. 2. (FUVEST) “A ___ de uma guerra nuclear provoca uma grande ___ na humanidade e a deixa ___ quanto ao futuro.” A) espectativa – tensão – exitante. B) espectativa – tenção – hesitante. C) expectativa – tensão – hesitante. D) expectativa – tenção – hesitante. E) espectativa – tenção – exitante. 3. (UFRJ) Na série abaixo há um erro de ortografia no emprego do “z”. Assinale-o: A) algoz B) traz (verbo) C) assaz D) aniz E) giz 4. (SÃO MARCOS-SP) Assinale a alternativa cujas palavras estejam corretamente grafadas: A) pajé, xadrês, flecha, mixto, aconchego. B) abolição, tribo, pretensão, obsecado, cansaço. C) gorjeta, sargeta, picina, florescer, c...

Ortografia (casos de atenção e usos do hífen)

  Ortografia: principais problemas A Ortografia estuda a forma correta de escrita das palavras de uma língua. Do grego " ortho" , que quer dizer correto, e " grafo" , por sua vez, que significa escrita. Ela agrega tanto conceitos da fonologia quanto da morfologia e sintaxe, além de se relacionar com estudos de etimologia, isso é, o estudo da origem das palavras. No estudo de ortografia é recomendável sempre estar atento aos mais recentes acordos ortográficos da gramática da língua portuguesa, que podem modificar a grafia de algumas palavras, tanto em relação à estrutura quanto à acentuação. Regras de ortografia Emprego de S, Ç, X e dos Dígrafos Sc, Sç, Ss, Xc, Xs Existem diversas formas para a representação do fonema /S/. Observe: Emprega-se o S: Nos substantivos derivados de verbos terminados em "andir", "ender", "verter" e "pelir" Exemplos: expandir- expansão pretender- pretensão verter- versão expelir- expulsão estender- ...

EMBRAER 2022 - língua portuguesa

  Embraer 2022 - Língua portuguesa

Listão - bloco 1 de gramática

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1. "A ideia não é cortar totalmente, mas recuperar o controle sobre a ferramenta, em vez de ser controlado por ela." As palavras podem estabelecer variados sentidos e isso dependerá do contexto em que foram usadas. Por isso, as palavras não têm um sentido único e estático. Tendo isso em consideração, analise o excerto e a relação que a conjunção destacada estabelece entre as orações: A. Restrição. B. Oposição. C. Explicação. D. Adição. E. Adversidade. até 25 questões por dia → 2. Na fala do personagem, a segunda oração é classificada como coordenada a) adversativa, pois introduz uma ideia de contraste em relação à oração anterior. b) alternativa, pois sugere possibilidades quanto ao destino dos seres envolvidos. c) explicativa, pois justifica a incerteza expressa pelo sapo na primeira oração. d) conclusiva, pois indica uma consequência lógica da proposição anterior. 3. Carlos Drummond de Andrade foi um apaixonado por cinema. A sétima arte o acompanhou durante toda a sua vida ...